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El presente trabajo tiene por objeto abordar la relación entre la formación para el trabajo y las calificaciones laborales requeridas en los procesos de trabajo a lo largo de las diferentes etapas del desarrollo capitalista, teniendo presente que, dada la complejidad y multi dimensionalidad de la tarea, será sólo de manera exploratoria y aproximada. Realizaremos un breve recorrido sobre los cambios en el aprendizaje y en la formación para el trabajo desde el capitalismo comercial, pasando por el trabajo manufacturero y el trabajo en la gran industria en el siglo XIX donde, salvo excepciones, predominaba el oficio. Los procesos de trabajo presentaron el tipo de organización propio del trabajo industrial a inicios del siglo XX. Con algunas pocas y notables excepciones, había casi desaparecido la formación profesional en el lugar de producción y se aceleraba el desarrollo de sistemas de formación profesional. La cuestión, sin embargo, reconoce múltiples dimensiones. Además del desarrollo de las instituciones educativas, analizaremos la evolución de la relación formación/calificación en los procesos de trabajo, desde el taylorismo hasta el denominado posfordismo.
