Preservice teachers' views of inclusive science teaching as shaped by images of teaching

• Autores: Julie Gess-Newsome, Sherry A. Southerland
• Localización: Science education, ISSN 0036-8326, Vol. 83, Nº 2, 1999, págs. 131-150
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1002/(sici)1098-237x(199903)83:2<131::aid-sce3>3.3.co;2-o
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