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María del Mar González-Zamora, Carlos Sanchís Pedregosa
Al objeto de conocer el nivel de satisfacción de los egresados con la formación recibida en el Máster de Estudios Avanzados en Dire cción de Empresas, que se imparte en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Sevilla, se ha realizado un estudio descriptivo de carácter transversal. Para ello se ha hecho uso de un cuestionario, al que han contestado los egresados que han culminado sus estudios hace al menos un año. Del análisis de los resultados se ha constatado, entre otras cuestiones, que, en opinión del alumnado: 1) el Máster contribuye en grados diferentes a la mejora de la formación investigadora y de la profesional, así como al acceso al mundo laboral y a las posibilidades de promoción profesional; 2) parece necesario mejorar en la capacitación de las competencias para llevarlas al nivel de lo que los alumnos han expresado como necesario en el plano práctico, identificándose aquellas competencias que deben priorizarse; 3) la mayoría de los alumnos están satisfechos de haber realizado el Máster, aunque la valoración dada al mismo parece demandar mejoras. Se han recibido propuestas realizadas al respecto por los egresados, que se han pasado a la coordinación del Máster con el objetivo de contribuir a la mejora continua del Título.
In order to know the level of graduates satisfacti on related to the training received in the Master of Advanced Studies in Business Administration, taught at the Faculty of Economics and Business of the University of Seville, it was m ade a cross-descriptive study using a questionnaire, replied by graduates who finished their studies, at least, one year ago. The result analysis shows, among other things, that in the gra duates ´ opinion: 1) the Master studies contributes in different levels to improve professional and research training, as well as gaining access to employment and having career opportunitie s, 2) it seems necessary to improve the competence training to bring them to the necessary level in professional skills, identifying those that should be improved as a priority, 3) most of the students are satisfied with the completion of this Master, but the results obtained seems to demand improvements, which are shown in this paper. Graduates have made proposals in this regard, that were passed to the coordination of the Master with the aim of contributing to the continuous improvement of Title.
