La Biblioteca de la Facultad de Ingeniería en la plataforma educativa de la UdelR-Uruguay:: implementado un servicio de formación de usuarios virtual.

• Autores: Estela Carmen Andrade Andrade, Erika Jimena Velázquez Guerrero
• Localización: Revista Interamericana de Bibliotecología, ISSN 0120-0976, Vol. 37, Nº. 2, 2014, págs. 171-178
• Idioma: español
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• Resumen

  • A través del análisis de los beneficios y oportunidades de la plataforma de aprendizaje de la Universidad de la República (UdelaR) desarrollada en base al software Moodle, la Biblioteca de la Facultad de Ingeniería plantea optimizar el servicio de formación de usuarios de acuerdo a los postulados de la alfabetización informacional. Se destaca el rol del biblotecólogo como educador, tutor y diseñador de los contenidos públicos.

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