Evidencia empírica de los motivos del absentismo en los estudiantes universitarios

• Autores: Justo de Jorge Moreno, Laura Gil Gil, Fernando Merino de Lucas, María Sanz Triguero
• Localización: Revista de investigación en educación, ISSN-e 2172-3427, ISSN 1697-5200, Vol. 9, Nº. 2, 2011, págs. 76-90
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este trabajo se recogen los resultados de una investigación que aborda el tema del absentismo universitario, en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Alcalá. Resultados que, probablemente, puedan generalizarse a otras carreras donde no existan actividades de asistencia obligatoria. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto que, en la mayoría de los casos, la inasistencia de los alumnos a las clases se debe a la falta de atractivo de las mismas, en algunos casos porque �las clases son aburridas� y en otros porque se trata de repetidores que no encuentran ningún aliciente para volver a clase.

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