Exploring the link between students' scientific and nonscientific conceptions

• Autores: David H. Palmer
• Localización: Science education, ISSN 0036-8326, Vol. 83, Nº 6, 1999, págs. 639-653
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1002/(sici)1098-237x(199911)83:6<639::aid-sce1>3.0.co;2-o
• Texto completo no disponible (Saber más ...)