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Marta Sánchez-Saus Laserna, Manuel Silva-Ardanuy
La evolución de la Administración Pública desde el concepto burocratizado y jerarquizado hacia una Administración ágil, que interactúa y que aprende a aprender, viene condicionada por la aplicación de una política de formación que ha permitido añadir valor a la acción de la Administración al tiempo que se ha convertido en uno de las inversiones más eficaces dentro de esta herramienta de ejecución de las políticas del Estado. El estudio de la relación entre la formación y el papel de los responsables de los centros directivos, así como la nueva orientación en materia presupuestaria en un momento de aplicación de ajuste dentro de la Administración Pública y de cómo reforzar el papel de la formación de los funcionarios es el objeto de este estudio.
The evolution of the Public Administration from a bureaucratized concept, organized inside a hierarchy, towards an agile Administration, which interacts and learns to learn, is determined by the application of formation politics that have allowed to add value to the Administration actions and has become one of the most effective investments that a Public Administration should execute. The study of the relationship between formation and the role of directives, just as the economic crises, budget cuts and how to reinforce the role of formation of civil servants in these times is the object of this study.
