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Enrique José Varela Álvarez 
La formación de directivos en España, como una subfunción específica de la gestión de personas, se ha orientado a lo largo de las últimas dos décadas entre el entrenamiento de gestores (competencias y habilidades) y, más recientemente, la formación de directivos profesionales (desarrollo personal y liderazgo). Tras estos años de experiencias, se podría considerar que tenemos estructuras (Escuelas de Formación), maduras y con programas de entrenamiento directivo consolidados y sostenibles. Una aproximación al mapa de actores y sus productos de formación nos muestra que aún queda mucho por trabajar en la senda de la coordinación y complementariedad de programas formativos. En las líneas que siguen a continuación, expondremos una visión particular sobre la formación directiva en España, siguiendo la experiencia del Diploma de Directivo de la Xunta de Galicia, e intentando responder a la pregunta ¿cómo se dirigir un curso de directivos?
Managers' training in Spain, as a specific subfunction in the staff management, has ranged, in the last decades, from managers' training (competences and skills) to, more recently, professional managers' training (personal development and leadership). After all these years of training experiences, it could be considered that we have the structures (Training Schools), which are mature and with consolidated and sustainable executive training programmes. An approach to the overview of the different actors and their training products shows us the fact that there is still a long way in our work especially in relation to the coordination and complementarity of formative programmes. In the following lines, we will show a particular view on managers' training in Spain, taking as a model the Manager Certificate by the Galician Autonomous Government. We will also try to answer the question: how to run a managers' training course?
