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Juan Alfonso Yerga Cobos
Reflexionar en torno a la relación entre la formación y los empleados públicos se convierte en otro tema singular en el actual contexto de crisis. Sea cual sea la perspectiva que se adopte, resulta difícil combinar una política pública que comporta gasto presupuestario con la figura del empleado público, sometido a ajustes que comportan reducción de efectivos, en unos momentos en que el paradigma que se predica es el de adelgazamiento del gasto público y redimensionamiento, a la baja, del Estado. Pero cabe preguntarse si, además, lo que se ha quebrado es un sistema administrativo acorde con los principios constitucionales que le presiden, en el caso español, y que se predica de un Estado de bienestar. En esa dirección apuntan también el análisis y las reflexiones que en este artículo se realizan, intentando dibujar un estado de la cuestión comprensivo de los diferentes elementos sistémicos que intervienen y las posibles opciones de futuro que se presentan.
Reflecting on the connection between training and civil servants has become another particular issue within the present-day situation of crisis. Whatever the point of view we take, it becomes really difficult to combine public policies involving budget spending and the figure of the civil servant, who is under some adjustments which imply staff reduction, at a certain point in time in which the ruling paradigm is that of public spending reduction and the State's resizing downwards. But we may also wonder if what is broken is an administrative system in keeping with the ruling constitutional principles, in the Spanish case, and which is conferred to a welfare state. The reflections and analysis exposed in this article also point out to this direction, and we also try to outline a comprehensive overview of the different systemic elements involved and the possible future alternatives.
