Modelo de adecuación curricular: Una experiencia de acercamiento a la realidad educativa

• Autores: Nayibe Tabash Blanco
• Localización: Revista de ciencias sociales, ISSN 0482-5276, ISSN-e 2215-2601, Vol. 43, Nº. 89 (III), 2000, págs. 101-111
• Idioma: español
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