1. Differenze struturali in materia di legal upbringing.- 2. Finalità e modulazione dell'insegnamento del diritto (approccio aspecifico v. approccio professionale).- 3. Prospettiva qualitativa dell'insegnamento nella law school statunitense.- 4. Rilievo degli insegnamenti processualistici e possibili riconfigurazioni dei modelli di educazione giuridica.