Educación Intercultural y TIC: claves pedagógicas de la innovación y el cambio social en el siglo XXI

• Autores: Juan José Leiva Olivencia , Diana Priegue Caamaño
• Localización: @tic. revista d'innovació educativa, ISSN-e 1989-3477, Nº. 9, 2012 (Ejemplar dedicado a: Experiencias pedagógicas, innovación e investigación en ámbitos educativos universitarios), págs. 33-43
• Idioma: español
• DOI: 10.7203/attic.9.1950
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• Resumen

  • Este artículo plantea la necesidad de ofrecer claves pedagógicas para la innovación y el cambio social en las instituciones universitarias y formativas del siglo XXI. Así, se pone de relieve la importancia de promover la educación intercultural a través de las TIC (tecnologías de la información y las comunicaciones) como un elemento de innovación y de proyección positiva de la diversidad cultural. La cooperación en red desde una perspectiva intercultural y el impulso de las competencias interculturales son elementos fundamentales para transformar los escenarios formativos de una sociedad en permanente cambio social.

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