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Bajo el paraguas de la teoría de la postmodernización de la familia, el objetivo de este artículo se dirige a explorar las formas de mediación familiar en la navegación online de los adolescentes. A partir de una encuesta representativa aplicada a 397 estudiantes de educación secundaria obligatoria y bachillerato y cinco grupos de discusión (12-17 años) de la Comunidad de Madrid (España) se examina la percepción que tienen los menores sobre las diferentes tácticas familiares de supervisión y control implementadas por los padres, analizando la influencia de las variables de sexo, edad, acceso desde el propio dormitorio, relaciones familiares y comunicación familiar sobre éstas.
Based on the theory of the family postmodernization, this article aims to explore the forms of family mediation in teenager�s online navigation. After conducting a representative survey applied to 397 high school students and five focus groups (12-17 years-old) in the Region of Madrid (Spain), the perception of minors about the familiar tactics of supervision and control and the influence of the sex, age, go on line in their bedroom, family relations and family communication are analysed.
