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Se parte de una reflexión general sobre el papel que cumple el resumen en la formación académica del estudianrte universitario. Muestra el resumen como un aspecto fundamnetal en le proceso de lectura y de aprendizaje. Demuestra, a partir de los resultados de la investigación "La lectura en la Universidad", que los estudiantes ingresan a la educación superior con difucultades serias para leer y resumir. Finalmente presenta una propuesta de trabajo con el resumen y los resultados que se obtuvieron despues de experimentarla.
