Trait complexes and academic achievement: Old and new ways of examining personality in educational contexts.

• Autores: Phillip L. Ackerman, Tomás Chamorro Premuzic, Adrian Furnham
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 1, 2011, págs. 27-40
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1348/000709910x522564
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