La educación en la Constitución de Cádiz. Una revisión desde la perspectiva de Gramsci

• Autores: María Antonia Ribón Seisdedos, A. Beatriz Pérez González
• Localización: Aposta: Revista de ciencias sociales, ISSN-e 1696-7348, Nº. 55, 2012
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El artículo trata de aplicar las concepciones gramscianas al estudio de la primera constitución española. En el análisis se observan cuestiones relacionadas con la educación y los grupos hegemónicos intentando aportar nuevos datos tras la interpretación.

  • English

    The article attempts to apply Gramscian concepts to the study of the first Spanish Constitution. Observed in the analysis of education issues and hegemonic groups trying to bring new data into the interpretation.

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