Con la revolución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, surge un nuevo pensamiento sobre la utilización de estos medios desde distintos ámbitos.
El presente artículo expone la evolución y prospectiva de las tecnologías desde el ámbito socioeducativo, mostrando distintos movimientos surgidos a nivel europeo e internacional. Se detiene en analizar los Recursos Educativos en Abierto (REA) y sus modelos. La novedad de estos recursos estriba en su accesibilidad a toda la sociedad, permitiendo compartir el conocimiento, adaptarlo y utilizarlo.
With the revolution in Information Technologies and Communication, a new thinking emerges about the use of these means from different fields.
This article presents the evolution and prospect of technologies from the socioeducational field, it shows different movements emerged on European and international level. It analyses the Open Educational Resources (OER) understood as new resources owing to the fact that they are offered free of charge to the whole society, they manage to share, adapt and use the knowledge.