The revised learning process questionnaire: A validation of a Western model of students' study approaches to the South Pacific context using confirmatory factor analysis

• Autores: Huy P. Phan, Bisun Deo
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 3, 2007, págs. 719-739
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1348/000709906x158339
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 5 Citas