En este artículo presentamos la implantación del sistema tipo "QUIZ" en el grado de Trabajo Social en la Universidad de Jaén, como nueva experiencia de apoyo formativo-evaluativo dentro del Espacio Europeo de Educación Superior y como nueva herramienta para la inclusión de metodologías de enseñanzas más participativas y activas, con implicación del alumnado en el desarrollo de su proceso formativo
In this article we the implementation of the system like «quiz» in Social Work degree at the University of Jaén, as a new experience-evaluation training support within the European Higher Education Area. New tools for new methodologies of teaching more participatory and active, with the involvement of students in the development of their training.