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Carmen Barranco Expósito 
, Elena Gortázar Pérez-Armas, María Reyes Henríquez Escuela
En este artículo se exponen las miradas apreciativas y contextualización sobre los estudios y profesión de las dos Etapas de la Historia del Trabajo Social en Tenerife. Miradas obtenidas mediante entrevistas, cuestionarios y grupos de discusión, realizadas al profesorado, profesionales y alumnado, las cuales focalizan las fortalezas y sueños de los protagonistas. Los resultados desvelan las fortalezas impulsoras y los sueños desarrollados por la pionera María Blanca, profesorado, trabajadoras y trabajadores sociales e instituciones, logrando la implantación y avances positivos en los estudios y profesión de esta disciplina. También, los sueños actuales que se desean alcanzar orientados a seguir añadiendo más nivel y calidad a los estudios y profesión, el fortalecimiento de las personas, de los sistemas de bienestar social, el desarrollo humano, la justicia social y eliminación de los altos niveles de pobreza en Tenerife que están socavando la dignidad de las personas y los modelos sociales eficaces implantados
This article describes the appreciative looks and contextualization on the studies and profession of the two stages of the history of Social work in Tenerife. Perspectives obtained through interviews, questionnaires and focus groups, made to teachers, professionals and students, which focus the strengths and dreams of the protagonists. The results reveal the driving strengths and dreams developed by pioneer Mary White, teachers, workers and social workers and institutions, making implementation and positive advances in studies and profession of this discipline. Also, the current dreams that you want to reach aimed to continue adding more level and quality studies and profession, the empowerment of the people, the social welfare systems, human development, social justice and elimination of high levels of poverty in Tenerife, which are undermining the dignity of persons and implemented effective social models.
