Acompañamiento con grupos en Trabajo Social. Un modelo interfocal para la comprensión y sistematización de la praxis
Autores:Belén Arija Gisbert
Localización:Cuadernos de trabajo social, ISSN-e 1988-8295, ISSN 0214-0314, Vol. 25, Nº 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: La participación como garantía de derechos de ciudadanía: dilemas, retos y escenarios), págs. 427-438
Arija, B, (2001). Reflexiones de la observadora. En T. Zamanillo, Teoría y práctica del aprendizaje por interacción en grupos pequeños. www.ucm.es/BUCM/tesis/cps/ucm-t25724.pdf