Donner sens et autorité à la culture scolaire: Rapport du Conseil national des programmes

• Autores: Luc Ferry
• Localización: Pouvoirs: Revue française d'etudes constitutionnelles et politiques, ISSN 0152-0768, Nº 80, 1997 (Ejemplar dedicado a: L'ENA), págs. 121-131
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)