Retos de los estudios étnicos en Estados Unidos y en el sistema universitario global occidentalizado:: entre el multiculturalismo liberal, las políticas de identidad, la colonización de la disciplina y las apistemologías decoloniales

• Autores: Ramón Grosfoguel
• Localización: Relaciones internacionales, ISSN-e 1699-3950, Nº. 19, 2012 (Ejemplar dedicado a: Espacios en lucha: Hacia una nueva geografía de lo internacional / coord. por Melody Fonseca, Ari Jerrems), págs. 13-25
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Challenges of Ethnic Studies in the United States and the Westernized Global University System:: Between Liberal Multiculturalism, Identity Politics, Disciplinary Colonization, and Decolonial Epistemologies.
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• Resumen
  • español

    Este artículo analiza la universidad occidentalizada y su fundamentalismo eurocéntrico en relación a las luchas de los grupos racializados en Estados Unidos y su impacto en la formación de los estudios étnicos en la estructura epistémica de las universidades. De este modo, discute cuestiones relacionadas con el racismo/sexismo epistémico y los dilemas que los programas de estudios étnicos afrontan en la actualidad; particularmente, las formas de colonización disciplinaria, el multiculturalismo liberal y las políticas identitarias.

  • English

    This article is an analysis of the Westernized university and its Eurocentric fundamentalism in relation to the subaltern struggles of racialized groups in the United States and its impact on the formation of ethnic studies in the university�s epistemic structure. The article goes on to discuss questions of epistemic racism/sexism and the dilemmas that ethnic studies programs confront today in particular forms of disciplinary colonization, liberal multiculturalism and identity politics.

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