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Jesús Galindo Cáceres
El texto está compuesto por cuatro partes. En la primera el tema es la exploración del término conceptual redes sociales. Por una parte el peso conceptual del mundo comercial, por otra las posibilidades conceptuales por desarrollar en el mundo académico a partir de sus propias genealogía. Se presenta la tipología social comunicológica como un parámetro para ubicar el concepto de redes sociales. En la segunda se ensaya un programa de investigación a partir de las relaciones entre el mundo, el cibermundo y el hipermundo. El hipermundo es la clave, cómo se relacionan y afectan el mundo y el ciberespacio en el tiempo y en el espacio. En la tercer el tema central es el concepto de proceso de comunicación y las redes sociales en la Internet. El marco seleccionado es el de la Comunicología, con sus conceptos básicos, como sistema de información, sistema de comunicación, las dimensiones de interacción y difusión, y las tendencias dinámico-constructivas de la dominación y la colaboración. Se complementa el programa del segundo punto con un programa comunicológico. En la cuarta parte se presenta un apunte bibliográfico.
The text comprises four parts. The first theme is the exploration of social networks conceptual term. On the one hand the conceptual weight of the commercial world, the other conceptual possibilities to develop in the academic world from their own genealogy. It presents the social typology communications specialists as a parameter to locate the concept of social networks. The second tests a research program from the relations between the world, the cyberworld and hyper. The hyper is the key, how they interact and affect the world and in cyberspace in time and space. In the third central theme is the concept of communication process and social networks on the Internet. The selected frame is the Communicology, with its basic concepts, such as information system, communication system, the dimensions of interaction and diffusion, and dynamic-constructive tendencies of domination and collaboration. It complements the second point with a communications expert program. In the fourth part presents a bibliographical point.
