Acceso usuarios
Luz María Garay Cruz
El texto presenta resultados preliminares de un estudio diagnóstico en proceso titulado Acceso, uso y apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación (tic) entre la planta docente de la Universidad Pedagógica Nacional; asimismo, resalta la necesidad de realizar este tipo de investigaciones para orientar algunas acciones institucionales en relación con la inserción de las tic y la formación de los docentes.
The text presents preliminary results of a diagnosis study in a qualified process titled Access, use and appropriation of the Technologies of Information and Communication (tic) in the teaching staff of the Pedagogic National University; Likewise it emphasizes the need to conduct this type of investigations (research) to conduct some institutional actions in relation to the insertion of tic and the formation of teachers.
