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Sergio Alfaro Díaz De Salas, Víctor Manuel Mendoza Martínez, Cecilia Margarita Porras Morales
Desarrollo: Clarificar el concepto de estudio de caso, analizar su origen histórico en el campo de las ciencias sociales, reconocer su fundamento epistemológico, así como delimitar sus criterios y procedimientos internos de trabajo en la investigación educativa. Nos hemos atrevido a establecer una estructura ideal, de acuerdo a lo expuesto en el presente artículo, que permita al investigador -que decida utilizar el Estudio de Caso- a llevarlo a cabo de manera clara y sistemática, cuidando la confiabilidad y validez de la investigación.
Development: Clarify the concept of case study, analyze its historical origin in the social sciences, to recognize its epistemological foundation and define their criteria and procedures work in educational research. We have dared to establish an ideal structure, according to described in this article to enable the researcher who decides to use the Case Study, carry it our clearly and systematically, ensuring the reliability and validity of research.
