Paradigma: Continuidad o Revolución en la Enseñanza de las Ciencias Sociales en América Latina

• Autores: Angel Zuley Antúnez Pérez
• Localización: Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 6, 1999, págs. 24-27
• Idioma: español
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