STS approach: Reasons, intentions, accomplishments, and outcomes

• Autores: Robert E. Yager, Pinchas Tamir
• Localización: Science education, ISSN 0036-8326, Vol. 77, Nº 6, 1993, págs. 637-658
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1002/sce.3730770607
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