Acceso usuarios
Ángel Villafañe Santiago, María I. Jiménez Chafey, Manuel Capellas Casellas, Shirleen Collazo Santos
Este artículo describe el desarrollo de un modelo de consejería grupal para trabajar con estudiantes universitarias en la Universidad de Puerto Rico que han experimentado violencia en su relación de pareja. Los objetivos fueron: (1) reflexionar y conceptualizar el fenómeno de la violencia en el noviazgo; (2) aportar sugerencias para la creación de un modelo intervención grupal; (3) iniciar el modelo de consejería grupal enfocado en el apoderamiento y destrezas de manejo; y (4) asumir la responsabilidad en la formación integral en cuanto a la equidad de género, la justicia y el respeto a los derechos humanos. Luego se presentan datos sobre el impacto y eficacia del modelo recopilados a través de un estudio cualitativo donde se realizaron entrevistas semi-estructuradas a cuatro jóvenes que participaron del mismo demostrando que el modelo ayudó en los aspectos personales y de relación de pareja de las participantes.
The first part of this article describes the process of starting a counseling group for female university students who have experienced dating violence in their relationships and the resulting model that emerged from the process of developing the group. The objectives were to: (1) reflect and conceptualize the phenomenon of dating violence, (2) make suggestions for the creation of a group intervention model, (3) initiate a group intervention focused on empowerment and coping skills and (4) assume responsibility in the integral formation related to gender equality, justice and respect for human rights. Lastly, data on the impact and efficacy of the group counseling model collected through a qualitative study are presented. This study consisted of semi-structured interviews conducted with four of the participants and the results demonstrate that the group helped with both personal and relationship issues in the participants.
