Acceso usuarios
Los cooperantes se enfrentan sobre el terreno a la diferencia entre la teoría y la realidad a la hora de implementar un proyecto de desarrollo en los países del Sur. Los comportamientos y reacciones de los beneficiarios no corresponden a las percepciones concebidas anteriormente en el marco académico: se produce un cierto choque de lógicas entre los diferentes actores. Este artículo parte de las dificultades que supone el enfoque de desarrollo participativo, aplicado al contexto de cooperación en Marruecos, para cuestionar el papel de las ONGD y universidades en la prevención de los riesgos ligados a las acciones de cooperación y para reflexionar sobre los retos emergentes del ámbito, haciendo hincapié en la mediación, formación e investigación para el desarrollo.
