Acceso usuarios
Claudia Mellado Ruiz
A lo largo de este artículo se efectúa una revisión de la historia de los colegios de periodistas de Latinoamérica, así como de las regulaciones legales que a través de la estructura social y política del continente han moldeado el desarrollo de estas organizaciones, en base a dos aspectos claves: la obligatoriedad de la colegiatura y la exigencia de un título universitario para ejercer la profesión. Asimismo, se reflexiona sobre la carga cultural y los niveles de validación que estas asociaciones tienen hoy dentro de la actividad periodística.
