¿Cómo mejorar la educación matemática del profesorado en activo?: experiencia de formación a través del andamiaje colectivo

• Autores: Ángel Alsina i Pastells, Consuelo Palacios Serrano
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 196, 2010, págs. 61-66
• Idioma: español
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