La mixité: une evidence trompeuse ? Entretien avec Martine Chaponniére, Université de Genéve

• Localización: Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 171, 2010 (Ejemplar dedicado a: La mixité scolaire, une thématique (encore) d´actualité ?: dossier coordinée par marie Duru-Bellat et Brigitte Mari)), pág. 69
• Idioma: francés
• DOI: 10.4000/rfp.1905
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