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Marcos Curty Alonso, Pedro Comesaña Alfaro, Oscar W. Márquez Flórez
La evaluación continua ha demostrado a lo largo de los años ser una herramienta muy interesante para fomentar que el estudio de las distintas materias se reparta durante todo el curso académico. En este artículo presentamos nuestra experiencia en la implantación de un proceso de evaluación continua, basado en la utilización de una plataforma de teleenseñanza, en una asignatura de la titulación de Ingeniería de Telecomunicación.
Continuous assessment has shown to be a very interesting tool for promoting the study of the different subjects to be distributed through the whole academic year. In this paper, we present our experience in the introduction of a continuous assessment process based on an e-learning platform in the framework of Telecommunication Engineering.
