Breve cartografia de una disonancia epistemica: educación, complejidad y reforma

• Autores: Iván Oliva Figueroa
• Localización: Polis: Revista Latinoamericana, ISSN-e 0718-6568, ISSN 0717-6554, Nº. 25, 2010 (Ejemplar dedicado a: Educación: creación de nuevas relaciones posibles)
• Idioma: español
• DOI: 10.4067/s0718-65682010000100019
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