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Efectos de las metas académicas y estrategias cognitivas en los estilos de aprendizaje
Autores:
Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Florencio Vicente Castro
, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, Eduardo Barca Enríquez
Localización:
Revista de Psicología y Educación
,
ISSN
1699-9517,
Vol. 1, Nº. 4, 2009
,
págs.
31-56
Idioma:
español
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