Variations sociales des représentations de l'autonomie dans le travail scolaire chez les collégiens et lycéens

• Autores: Rachel Gasparini, Odile Joly-Rissoan, Monique Dalud-Vincent
• Localización: Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 168, 2009 (Ejemplar dedicado a: Enseignement et apprentissages, entre psychologie et didactiques), págs. 93-109
• Idioma: francés
• DOI: 10.4000/rfp.1791
• Enlaces
  • Texto completo