Soutien en lecture en troisième année de cycle 2: évaluation de deux dispositifs contrastés
Autores:Saint-Cyr Chardon
Localización:Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 168, 2009 (Ejemplar dedicado a: Enseignement et apprentissages, entre psychologie et didactiques), págs. 19-37
