Resumen de Posibilidades didácticas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la docencia presencial

Charo Repáraz Abaitua , Luis Echarri, Concepción Naval Durán

• El presente trabajo recoge algunas de las experiencias desarrolladas por profesores de la universidad de navarra que, convencidos de las posibilidades de las tic para generar contextos de aprendizaje activos, cooperativos y autónomos, han decidido renovar sus estrategias didácticas. Estas prácticas vienen precedidas por una larga experiencia en esta universidad en la línea de apoyar y reforzar la enseñanza, prioritariamente presencial, con la utilización de las tic.