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En este artículo se analiza el impacto de la futura evolución demográfica en la demanda de educación en España y sus comunidades. Para ello se distinguen tres niveles educativos: educación obligatoria, post-obligatoria y educacion para adultos. En el caso nacional se contempla el periodo 2001-2050 y en el de las comunidades autónomas el periodo 2001 -2020. Las estimaciones obtenidas indican que el sistema educativo habrá de hacer frente a medio plazo a un aumento moderado y transitorio en los niveles obligatorios, mientras que en los post-obligatorios todo apunta a un descenso en la demanda teórica, debido a la caída de la población en esos estratos de edad, aunque este descenso podría verse compensado por cambios en las decisiones de las familias. Incluso en ese caso no cabe esperar a nivel nacional grandes aumentos en esa demanda. Finalmente, hay que hacer notar que existen grandes diferencias territoriales en los niveles post-obligatorios, sin que puedan descartarse aumentos importantes de demanda en algunas comunidades.
