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, Salvador Carrasco Arroyo
El análisis a través de modelos probit ordenados revela que la educación formal influye positivamente en el grado de satisfacción de los trabajadores con su empleo, incluso cuando se controla el efecto de las condiciones objetivas que determinan el estatus en el mercado laboral. Por el contrario la educación no tiene efecto significativo sobre la satisfacción con la cantidad de tiempo libre, la cual depende exclusivamente de las características personales del trabajador y de su situación efectiva en el mercado de trabajo.
Palabras clave: trabajo, educación, satisfacción en el trabajo, ocio
