Acceso usuarios
Idalia Cornieles D.
En este artículo describimos una experiencia universitaria desarrollada con estudiantes que cursaban las asignaturas: Informática y Educación (1997-2001), Técnicas de Documentación e Información y los Seminarios de Informática, a través de los Estudios Universitarios Supervisados (EUS) de la Universidad Central de Venezuela, haciendo uso del Correo Electrónico, para atender a los estudiantes de varios centros regionales ( Barquisimeto, Barcelona y Región Capital). Con ella hemos intentado potenciar la utilización del correo electrónico en el contexto educativo, desarrollando un proceso comprensivo, cooperativo y crítico, no sólo en el diseño de los materiales instruccionales empleados, sino también interpretando de manera crítica y valorando los posibles usos y aplicaciones de las TIC en los estudios a distancia. Como resultados de la experiencia, la incorporación de los docentes y de los alumnos a las tecnologías de la información ha sido cada vez mayor, lo que nos obliga a pensar en mejorar cada vez más la infraestructura, el desarrollo de metodologías alternativas, el desarrollo de materiales instruccionales, la formación del profesorado y la preparación del alumno haciendo uso de las tecnologías de la información y la comunicación.,
