ARTICLES - Sociologie du curriculum et inégalités - Sociologie du curriculum et didactique du français en France

• Autores: Françoise ROPE
• Localización: Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº 135, 2001, págs. 35-44
• Idioma: francés
• DOI: 10.3406/rfp.2001.2791
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