Innovación docente a la luz de Bolonia: trabajo en equipos y revisiones cruzadas para convertir al alumno en protagonista de su aprendizaje

• Autores: María del Rosario González Martín , Gonzalo Génova Fuster
• Localización: Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 9, Nº. 1, 2008
• Idioma: español
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