En este artículo se analizan los efectos de los modelos de financiación de las universidades públicas sobre la calidad de la oferta educativa. La primera parte se centra en el modelo de financiación español y sus efectos sobre la estratificación de las universidades (aparición de universidades de élite) y la segregación de los estudiantes por su talento. En la segunda parte, se analizan las reformas que se están llevando a cabo en distintos países de la OCDE, inspirados en el modelo de provisión pública de enseñanza superior que funciona actualmente en Estados Unidos. Algunos aspectos de estas reformas podrían permitir corregir ineficiencias que caracterizan el modelo de financiación universitaria en España.
This article analyzes the effects of public universities funding systems on the quality of the education offered. The first part of the paper focuses on the Spanish funding model and its effects over the stratification of universities (the emergence of elite universities) and the segregation of students according to their talent. In the second part of the article, we analyze the reforms that several OCDE countries are carrying out, inspired by the public provision model of university education that is currently in place in the United States. Some aspects of these reforms could allow to correct the inefficiencies that characterize the university funding model in Spain