Working Towards Empirically-Based Continuous Improvements in Service Learning.

• Autores: Brenda L. Flannery, Claudia H. Pragman
• Localización: Journal of business ethics, ISSN 0167-4544, Vol. 80, Nº. 3, 2008, págs. 465-479
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)