Acceso usuarios
En este artículo, se presentan algunos de los resultados obtenidos en un estudio cualitativo sobre la trayectoria laboral de los licenciados en Filología en España.
La valoración global que realizan los filólogos de la carrera es que aporta unos contenidos que permiten acceder al mundo de la cultura y del saber. Sin embargo, su inserción en el mundo laboral resulta muy dificultosa.
Se indican los aspectos positivos y negativos que tiene el diseño de la carrera en relación con su integración en el mundo laboral contemplado en el espacio europeo.
This paper offers some results from a study on the professional life of graduates in Philology in Spain.
Philologists� global assessment of their career is that it provides the content for access to culture and knowledge. However, their possibilities for obtaining a job are scarce both because of the lack of job opportunities for these graduates and the ill-designed curriculum for their professional life.
Finally, the negative and positive aspects in the curriculum design related to obtaining a job in Europe space are indicated.
