Aportaciones de la investigación cualitativa sobre videojuegos

• Autores: Patricia Núñez Gómez , Aurora Rodríguez del Barrio, Juvenal García Álvarez
• Localización: Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales, ISSN 1696-019X, Nº. 6, 2008, págs. 297-315
• Idioma: español
• DOI: 10.31921/doxacom.n6a11
• Enlaces
  • Texto completo  1 (pdf)   2  
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen

  • El objetivo de la investigación es profundizar sobre la percepción de los niños hacia los videojuegos, su manera de estar ante ellos y el lugar que ocupan en sus vidas. Los autores utilizan mini grupos de discusión con niños y niñas entre 7 y 9 años y entre 10 y 12 separados por género combinando hábitat y clase sociocultural. Los hábitos de los hogares, de estudio, el tiempo que pasan con sus padres y otros niños y el hábitat determina decisivamente la cantidad de tiempo que dedican a jugar reforzando anteriores estudios del mismo equipo sobre la idea de que los videojuegos y otros contenidos audiovisuales no son malos por sí mismos sino dependiendo de múltiples factores. Diferencias entre edades y género son también tratadas en este artículo.

• Referencias bibliográficas
  • Adese (2006) Hábitos y usos de los Videojuegos.
  • Aguilera M y Mañas S. (2001) “Atravesando el espejo(mediaciones psicológicas y discursivas en las nuevas obras audiovisuales: el caso de...
  • Buckingham, D. (2000) After the Death of Childhood: Growing up in the age of electronic media. Cambridge, Polity Press.
  • Buckingham, D (2004) Educación en medios. Barcelona, Paidós.
  • Calvo, A. (2000) “Videojuegos y niños”. Cuadernos de Pedagogía, no 291, pp. 59-62
  • Castells, P y Bofarull, I (2002) Enganchados a las pantallas. Barcelona, Planeta Estalló,
  • J.A. (1995) Los Videojuegos. Juicios y prejuicios. Barcelona, Planeta
  • Ferrer López Marina y San Román J.A. (2005) “ Hábitos de uso de videojuegos en niños de 7 a 12 años en la Comunidad de Madrid”, Icono...
  • Garitaonandia, C et alt (1999).”Qué ven y cómo juegan los niños españoles” Zer. Vol 6.pp 67-97
  • Greenfield, P et alt.(1996) Interacting with video. Advances in applied developmental psychology. Stamford, Ablex Publishing corp.
  • Livingstone, S y Bovill, M (2001) Children and their Changing Media Environment. Lawrence Eribaum Associates
  • Manovich, L. (2005) El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. La imagen en la era digital. Barcelona, Paidós.
  • Pablos Pons, J. Et alt (2003) “El juego y los Videojuegos. Algunas propuestas para su valoración.”. Primeras Noticias: comunicación y Pedagogía....
  • Tejeiro Salguero, R. Y Pelegrina del Río, M. (2003) Los videojuegos (qué son y cómo afectan) Barcelona, Ariel.