La formación de licenciados mediante prácticas de enseñanza: una experiencia de formación de pedagogos en la universidad de Sevilla

• Autores: Emilio Lucio-Villegas
• Localización: Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, ISSN-e 2792-9035, ISSN 0214-137X, Nº. 6, 1989, págs. 143-150
• Idioma: español
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• Resumen

  • Queremos señalar cuál ha sido nuestra experiencias en relación con la formación de Licenciados en Ciencias de la Educación, a partir de la realización de prácticas en su último año de Licenciatura. Desarrollamos dos presupuestos básicos: la formación ocupacional y la educación para la autonomía; más tarde se pasa a describir el contenido concreto de la experiencia