Conversar, argumentar, explicar: una estrategia para construir conocimiento abstracto

• Autores: Miguel Angel Campos Hernández, Leticia Cortés Ríos
• Localización: Revista latinoamericana de estudios educativos, ISSN 0185-1284, Vol. 32, Nº. 4, 2002, págs. 115-156
• Idioma: español
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